Project news
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 6 common:people_all_forms

Методичні об'єднання

Date: 26 лютого 2018 о 15:47

МЕТОДИЧНЕ ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ

СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ

Науково-методична проблема, над якою працює методичне об’єднання: «Підвищення результативності навчально-виховного процесу та формування предметних компетенцій учнів шляхом використання інтерактивних методів навчання на уроках суспільно-гуманітарного циклу».

Завдання шкільного методичного об’єднання:

  • Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання української мови та літератури, історії, іноземної мови, світової літератури, формування в учнів практичних вмінь і навичок.
  • Навчити школярів користуватися всіма багатствами мовних засобів, формувати у школярів уміння і навички зв’язного усного і писемного мовлення.
  • Забезпечувати засвоєння учнями орфографічних та граматичних норм української літературної мови.
  •  Удосконалювати форми та методи роботи на уроках української мови, української літератури, творчо підходити до кожного уроку впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
  • Систематично знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
  • Регулярно проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
  • Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
  • Проводити індивідуальну роботу з обдарованими учнями і з невстигаючими учнями.
  • Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури, і традицій свого народу, інших народів світу.
  • Організувати проведення у школі предметних тижнів.

Напрямки роботи шкільного методичного об’єднання:

  • систематичне опрацювання методичної літератури;
  • взаємовідвідування та аналіз уроків;
  • проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
  • індивідуалізація та диференціація навчання;
  • впровадження інноваційних технологій.

Голова ШМО: Михайлова Оксана Валентинівна

СКЛАД СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

У  ШМО суспільно-гуманітарного циклу входить 4 вчителя:

  1. Мазуріка Тетяна Анатоліївна  – вчитель української мови та літератури
  2. Петухова Валентина Іванівна – вчитель української мови та літератури
  3. Донець Алла Анатоліївна – вчитель іноземної мови
  4. Недогибченко Тамара Григорівна – вчитель української мови і мистецтва

ПЛАН РОБОТИ

МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ

СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ЦИКЛУ

У ВЕЛЬБІВСЬКІЙ ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ

НА 2016-2017 Н.Р.

№з/п

Основні питання для розгляду

І засідання (організаційне)  - вересень 2016р.

1

Аналіз роботи МО за 2015-16 н.р. та основні напрямки та завдання на 2016-17 н.р.

2

Підходи щодо здійснення календарно- тематичного планування навчального матеріалу

3

Опрацювання нормативних документів та інструктивно-методичних матеріалів щодо вивчення навчальних предметів у 2016-17 н.р 

4

Перелік програм, підручників та посібників, рекомендованих МОН молоді та спорту України для викладання навчальних предметів

ІІ засідання - жовтень 2016 р. «Організація навчання засобами інтерактивних технологій в сучасній школі»

1

Особливості застосування інтерактивних методів та технологій під час вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу

2

Місце Інтернет-технологій у системі фахової, педагогічної і методичної підготовки вчителя

3

Підведення підсумків І(шкільного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад; підготовка учнів до ІІ (міського) етапу

4

Огляд новинок методичної літератури

ІІІ засідання - січень 2017 р. «Розвиток творчої ініціативи вчителів у використанні інтерактивних методів у навчанні»

1

Прийоми формування мотивації школярів до самостійної навчальної діяльності при вивченні зарубіжної літератури

2

Самоосвіта як безперервний процес саморозвитку та самовдосконалення педагогів

3

Аналіз результатів ІІ етапу української олімпіади

4

Підсумки роботи МО за І семестр

5

Використання інноваційних технологій, міжпредметних зв’язків як засобів оптимізації навчально-виховного-процесу

ІV засідання - березень 2017 р. «Формування успішного навчального середовища шляхом впровадження інтерактивних технологій»

1

Форми і методи тематичного контролю знань на уроках української мови. Удосконалення підходів щодо об’єктивності оцінювання навчальних досягнень учнів

2

Наступність у вивченні предметів гуманітарного циклу між початковою школою та 5-м класом

3

Проаналізувати питання помилки та якості навчальних планів і програм учителями-предметниками, враховуючи специфіку вимог до навчальних предметів

4

Огляд новинок методичної літератури

V засідання - травень 2017 р. «Аналіз результативності роботи МО»

1

Підведення підсумків роботи МО за 2016-2017 н.р.

2

Організація самопідготовки учнів до ДПА в 9 класі

3

Узгодження пакету документів до ДПА учнів 9 класу

4

Рекомендації та побажання щодо роботи МО на 2017-2018 н.р.




ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

Науково-методична проблема, над якою працює методичне об’єднання: «Удосконалення уроку як основної форми всебічного розвитку здорової особистості, здатної до самореалізації на основі впровадження інноваційних технологій на уроках природничо-математичного циклу».

Завдання шкільного методичного об’єднання:

  • вивчення передового педагогічного досвіду;
  • пошук нових, ефективних методів і прийомів роботи;
  • використання різних форм, методів контролю;
  • робота з обдарованими дітьми;
  • забезпечення всебічного розвитку кожної дитини як особистості, її нахилів і талантів на уроках природничо-математичного циклу;
  •  підвищення якості НВП шляхом впровадження інновацій у НВП з метою забезпечення якісного базового рівня освіти;
  • створення сприятливих психолого-педагогічних умов для навчання, виховання та всебічного розвитку школярів;
  • підвищення ефективності роботи з обдарованими дітьми з метою забезпечення понад базового рівня освіти.

Напрямки роботи шкільного методичного об’єднання:

  • систематичне опрацювання методичної літератури;
  • взаємовідвідування та аналіз уроків;
  • проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
  • індивідуалізація та диференціація навчання;
  • впровадження інноваційних технологій.

Голова ШМО: Кравченко Людмила Володимирівна

СКЛАД ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ

У  ШМО природничо-математичного циклу входить 6 вчителів:

  1. Гордієнко Марія Григорівна – вчитель математики
  2. Гордієнко Олександр Петрович – вчитель географії
  3. Косяк Наталія Миколаївна – вчитель трудового навчання, інформатики, фізичної культури
  4. Кравченко Людмила Володимирівна – вчитель біології, хімії, основ здоров’я
  5. Петухова Валентина Іванівна – вчитель основ здоров’я
  6. Тютюнник Іван Федорович – вчитель фізики, математики, інформатики, фізичної культури.

ПЛАН РОБОТИ

МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ

ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ

У ВЕЛЬБІВСЬКІЙ ЗОШ І-ІІ СТУПЕНІВ

НА 2016-2017 Н.Р.

1. Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу (серпень-вересень)

2. Удосконалення уроку шляхом особистісно-зорієнтованої системи навчання і виховання учнів. Творчий розвиток учителя й учнів (жовтень-листопад)

3. Шляхи реалізації принципу розвивального навчання (грудень-січень)

4. ІКТ-супровід уроків предметів природничо-математичного циклу (березень-квітень)

5. Шляхи реалізації виховної функції уроку як засобу розвитку інформаційної культури особистості через взаємодію учасників педагогічного процесу (травень-червень)




МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Науково-методична проблема, над якою працює методичне об'єднання: "Використання інноваційних технологій на уроках в початкових класах."

Завдання шкільного методичного об'єднання:

  1.  Спрямувати роботу на забезпечення високого рівня викладання, формування в учнів практичних знань, умінь і навичок.
  2.  Удосконалювати форми і методи роботи на уроках, творчо ставитися до кожного уроку, впроваджуючи в практику досягнення педагогічної науки.
  3.  Активізувати позакласну роботу з навчальних предметів, розвиваючи при цьому творчі здібності учнів.
  4.  Проводити індивідуальну роботу з учнями, які не встигають.
  5.  Використовуючи різні засоби, форми і методи навчання, виховувати в учнів любов до рідної мови, повагу до культури і традицій свого народу.
  6.  Проводити і відвідувати відкриті уроки і виховні заходи.
  7.  Продовжувати роботу над формуванням в учнів єдиних орфографічних навичок і вмінь щодо ведення учнівських зошитів.
  8. Розвивати читацькі, мовленнєві уміння і навички, впроваджуючи новітні сучасні технології.

Напрямки роботи шкільного методичного об'єднання класних керівників початкових класів :

  1. Знайомитися та впроваджувати в практику сучасні освітні технології та інновації.
  2. Проводити огляд новинок методичної та художньої літератури, періодичних видань.
  3. проблемно-пошукова та науково-дослідницька робота;
  4. взаємовідвідування та аналіз уроків;

Голова ШМО - Рибалка Інна Миколаївна.

СКЛАД МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ

КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ :

У ШМО початкових класів входить 6 вчителів:

  1. Рибалка Інна Миколаївна- вчитель початкових класів;
  2. Паньків Валентина Олексіївна - вчитель початкових класів;
  3. Кузьменко Валентина Василівна - вчитель початкових класів;
  4. Римар Ніна Михайлівна - вчитель початкових класів;
  5. Саута Юлія Михайлівна – вихователь ГПД;
  6. Ващенко Олена Вікторівна - вчитель початкових класів.

План роботи методичного об'єднання вчителів початкових класів у Вельбівській ЗОШ I-II ст. на 2016-2017 н.р..

  1. Особливості організації навчально-виховного процесу в початкових класах у 2016-2017 н.р.; обмін досвідом з питань підготовки до нового навчального року.
  2. Сучасний урок з погляду забезпечення розвитку пізнавальних інтересів учнів початкових класів.
  3. Роль інноваційних технологій в сучасній освіті.
  4. Розвиток творчої особистості учня та вчителя засобами комп'ютерних технологій.
  5. Підсумки роботи МО за II семестр і за 2016-2017 н.р..

Comments:
Only authorized users can leave comments.